Témoignages

Nabintou Diallo, ancienne étudiante issue de la promotion Master RECLS 2019-2020, je suis responsable logistique chez CARRE D'ARTISTES : une entreprise spécialisée dans la vente d’oeuvre d’arts contemporains. Un poste que j'ai obtenu à la fin de ma formation. Après plus d’un an dans mes fonctions, j’ai décidé de changer de direction. Je suis actuellement un processus de recrutement pour obtenir un poste de consultant en logistique dans une autre structure. Mon parcours ? Je suis arrivée en France en 2019 pour continuer ma formation en logistique. Mais avant cela, j'étais au Maroc. J'y habitais depuis que j'ai obtenu mon baccalauréat en 2013 et j'y ai passé la majeure partie de mon cursus universitaire. Je suis arrivée au Maroc parce que, à l'époque, j'avais été lauréat du bac et j'ai donc bénéficié d'une bourse pour le Maroc. Je faisais partie des 30 premiers de la République de Guinée, mon pays d’origine. Une fois au Maroc, j'ai intégré une faculté des sciences et techniques et j'ai fait un tronc commun option mathématique de l'informatique physique. Lorsque j'ai obtenu le DEUST, j'ai décidé de me spécialiser en logistique. Cependant, je voulais un diplôme d'ingénieur. j'ai donc passé le concours d'entrée au cycle ingénieur. Ce cycle a duré 3 ans et en 2019 j'ai décroché mon diplôme d'ingénieur d'État en logistique et transport. Pourquoi avoir fait le choix du Master RECLS ? En quoi s’inscrit-il dans votre projet professionnel ? Au cours de la dernière année de mon diplôme universitaire, je me suis beaucoup interrogé sur mon futur professionnel. Je ne me sentais pas encore prête à intégrer le monde du travail en tant que professionnelle dans mon domaine d'étude : la logistique. Je n'avais pas encore intégré l'importance et la portée de ce domaine. Toutefois, je me suis souvenu qu'une fois, mon professeur de logistique avait partagé avec moi un livre qui m'avait beaucoup marqué. Il s'agit du livre intitulé: "Les grands auteurs en logistique et supply chain management". Ce livre a capté mon attention et m'a permis de saisir d'avantages la dynamique autour de mon domaine d'étude. La lecture de la biographie de ces auteurs m'a inspiré et a donné un sens à ma quête de connaissance. Dès ce moment, je rêvais de faire une formation qui me permettrait d'apprendre à lire davantage dans mon domaine, mais surtout d'apprendre à structurer les connaissances logistiques, comme le font ces grands auteurs de mon domaine. Je n’ai donc pas hésité à entamer mon projet de campus France pour poursuivre mes études, mais cette fois en France, car j'avais appris que les formations étaient de meilleure qualité. Dans ce projet, j’ai postulé pour des formations en logistique et j’ai été accepté par la moitié d’entre elles. Cependant, une seule formation suscitait mon intérêt, le reste étant juste une répétition de ce que j’avais déjà vu dans mon cursus. Le master RECLS était le master idéal pour moi. Lui seul proposait un programme qui englobe les outils nécessaires pour explorer, structurer et la faire évoluer une connaissance logistique. Il me fallait à tout prix l'intégré. Quels sont les atouts du Master RECLS ? Comment avez-vous intégré cette formation ? L'un des atouts de cette formation, que j'apprécie particulièrement, c'est l'endroit où elle se déroule. La ville d’Aix-en-Provence est magnifique et regorge de plein de campus étudiants et de bibliothèque universitaire. Le climat est bien plus proche de celui auquel j'ai toujours eu l'habitude. C'est réellement un environnement propice à l'épanouissement dans ces études. La deuxième force de la formation est le nombre d'étudiants qui encouragent l'échange et la prise en compte individuelle du projet de chaque étudiant tout au long de l'année. Toutefois, son atout majeur réside dans la qualité de la formation. Les professeurs sont soit des spécialistes qui partagent avec nous l'expérience terrain en entreprise, soit des chercheurs qui ont apporté des contributions significatives dans le domaine des sciences de la gestion. Je me suis joint à la formation après avoir déposé ma candidature. À la suite de l'examen du dossier, j'ai eu une entrevue par vidéoconférence avec Mme Fabbe-costes et Monsieur Brion. Après l'entrevue, j'ai reçu un e-mail indiquant que j'avais été accepté. J'étais vraiment très contente !

Eddy Bajolle, je suis Responsable Processus Europe et Afrique du Nord chez un prestataire de services logistiques basé dans le sud de la France dans laquelle je réalise une thèse sur travaux, je suis donc aussi Doctorant. Mon parcours ? J’ai démarré mon parcours universitaire avec le DUT Logistique et Transport de l'IUT d’Aix-en-Provence de 2008 à 2010. Puis, j’ai eu l’opportunité de poursuivre avec une Licence en Système d’Information à l’étranger (en Irlande) dans le cadre du programme Erasmus. L’obtention de cette licence m’a permis d’intégrer le Master I Management Logistique et Stratégie (MLS) en 2011 puis d’enchaîner l’année suivante avec le Master II Management Logistique International (MALO). À la suite du M2 MALO, j’ai été rapidement embauché chez un prestataire de services logistiques où j’ai pu exercer la fonction de chef de projets pendant cinq ans. Puis, j’ai quitté cette organisation pour voyager en Asie du Sud-Est pendant plusieurs mois, projet qui me tenait à cœur. À mon retour en France, j’ai décidé de reprendre mes études avec pour ambition de démarrer une thèse dans le domaine des systèmes d’information. L’obtention du M2 Recherche, Études et Conseil en Logistique et Stratégie (RECLS) en 2020 et le financement apporté par une entreprise m’ont permis de poursuive vers le doctorat. Pourquoi avoir fait le choix du master RECLS ? Tout d’abord, je souhaitais réaliser une formation qui me permette d’acquérir les bases théoriques nécessaires pour démarrer un projet de thèse. Dans un deuxième temps, je souhaitais développer mes capacités à analyser, à raisonner et à développer une démarche scientifique permettant d’argumenter et de répondre à une problématique posée. Ces compétences me sont également très utiles dans le cadre de mes activités professionnelles où les défis et les questionnements sont nombreux et diversifiés. Quels sont les atouts de cette formation ? Le M2 RECLS a de nombreux atouts. Tout d’abord, les intervenants sont des enseignants-chercheurs possédant des connaissances approfondies de leur domaine (achats, marketing, Supply chain, système d’information, etc.), car ils travaillent et publient sur ces sujets depuis de nombreuses années. Aussi, le nombre restreint d’étudiants permet un parcours quasi personnalisé avec une liberté importante laissée à l’étudiant. Cette liberté relative (car l’étudiant est toujours accompagné) lui permet de développer son autonomie, mais aussi d’orienter son parcours sur les thèmes qui l’intéressent particulièrement. Avez-vous des conseils à partager pour inciter les étudiants à aller dans cette formation et vers la réussite ? Oui, tout d’abord, je dirais aux étudiants qui souhaitent intégrer le monde professionnel après le M2 RECLS que c’est tout à fait possible ! Premièrement, le M2 RECLS s’inscrit dans la mention Gestion de Production, Logistique, Achats (GPLA) donc il est tout à fait envisageable de prétendre à un poste dans un de ces domaines. Deuxièmement, il permet aux étudiants qui le souhaitent de se diriger vers le monde du conseil ou celui de la recherche si l’objectif est de s’orienter vers un doctorat. Il offre donc plus de possibilités qu’un master professionnel classique.  

Après un début de carrière chez de grands groupes (LA POSTE, CARREFOUR, KIABI, INDITEX) et une activité à l'international (Brésil et Espagne notamment), je travaille actuellement pour une entreprise de transport familiale spécialisée dans le combiné rail / route, LOMAK. Nous transportons des caisses mobiles pour le compte de nos clients afin de réduire leur impact en émissions de CO2. Organisateur de transport, la société LOMAK s'est engagée en faveur de la recherche en Supply Chain. C'est dans ce contexte que le choix s'est porté sur la formation RECLS GPLA. Déjà titulaire d'un M2 ESC, j'avais pour objectif d'approfondir mes connaissances en Logistique et découvrir un univers qui était étranger à tout ce que je connaissais jusqu'à présent : la recherche. Etant passé par un processus de sélection, j'ai eu l'opportunité d'intégrer la promotion 2020-2021. J'ai été particulièrement surpris de la proximité existante entre la sphère empirique et le monde académique : les professeurs chercheurs sont proches des professionnels et/ou ont travaillé pour des entreprises (prestations de consulting). Ainsi, les allers-retours entre les travaux scientifiques et le terrain sont réguliers, allant à l'encontre de l'archétype du chercheur "déconnecté". D'un point de vue purement méthodologique et pour ceux qui souhaitent s'orienter vers une thèse doctorale, la formation apporte les clefs nécessaires pour éviter tous les pièges du débutant chercheur. Je considère cette formation comme étant l'antichambre indispensable de la recherche. En effet, avec du recul, je ne me vois pas du tout commencer une thèse sans avoir reçu les bases scientifiques inculquées durant ce parcours. Elément important, le diplôme relatif au M2 RECLS GPLA ouvre la porte du consulting pour ceux qui envisagent, comme moi, de se lancer d'abord dans une carrière professionnelle avant de candidater pour un doctorat. Autrement dit, j'ai pu constater qu'autour de moi mes camarades de promo ont trouvé très facilement du travail dans la branche qu'ils recherchaient et avec des rémunérations se situant dans la fourchette haute des postes pourvus. Enfin, et c'est mon côté subjectif qui s'exprime, je suis très sensible à la relation entretenue avec les professeurs et, bien que nous ayons eu des pointures en face de nous, mon évolution au sein de ce parcours s'est faite avec des professeurs qui se montrent toujours accessibles, à l'écoute et qui font tout pour que les étudiants prennent goût à la recherche. Etudiants classiques et étudiants professionnels se côtoient dans la promotion en étant tous sur le même piédestal, ce qui crée une belle synergie au sein du groupe où chacun apporte ses connaissances à l'autre. L'entraide, l'écoute et la résilience sont les postures adéquates durant cette formation. Je conclus en remerciant Professeure Nathalie FABBE-COSTES qui m'a donné la chance d'accéder à cette formation.

Avant d'intégrer cette formation, j'ai fait un BTS communication puis une licence professionnelle Gestion de projets culturels en spécialité arts vivants (théâtre, danse, cirque) et finalement un service civique d'un an dans une association d'art urbain à Besançon qui s'appelle Juste Ici et qui est connue pour son festival Bien Urbain. J'ai choisi ce Master pour le contenu des cours qui est axé principalement sur la gestion administrative d'une structure ou d'un projet culturel et artistique. En première année de Master j'avais fait le choix de ne pas faire d'alternance afin de me concentrer sur les cours et de m'adapter à un nouvel environnement. J'ai pu faire un projet tutoré avec le Conservatoire d'Arles ce qui m'a permis de découvrir cette structure, son fonctionnement et de prendre part à l'organisation de certains événements. Pour ma deuxième année de Master, j'ai décidé de la réaliser en alternance afin de me professionnaliser et de mettre en application mes cours ; tout est devenu plus concret ! Je suis dans la même association que mon service civique et j'assiste l'administratrice sur diverse missions : d'administration (subvention, contrats d'artistes, gestion des droits, bilan, comptabilité etc.), de gestion des ressources humaines (fiches de paie, formation, congés, recrutement service civique et stagiaires etc.), et de production (transports, restauration, hébergement, planning, logistique etc.). Pour ma part, les cours de droit, de management, de comptabilité et de finances publiques me servent énormément dans mon travail. De plus, je m'appuie beaucoup sur mon alternance pour la rédaction de mon mémoire. J'ai accès aux ressources de ma structure et tous mes collègues ont accepté que je m'entretienne avec eux pour étoffer mon discours ! Une fois diplômée en septembre 2023, je serai embauchée en CDD dans ma structure en tant qu'administratrice et j'espère par la suite continuer ma carrière d'administratrice (dans le secteur de l'art urbain ou ailleurs !).